“廣林叔,明天上午9點(diǎn)在咱村黨群活動室開展‘固定學(xué)習(xí)日’集中學(xué)習(xí),你記得到時候按時過來參加?!?月10日,銅川市印臺區(qū)遠(yuǎn)教中心工作人員到金鎖關(guān)鎮(zhèn)烈橋村督查時,站點(diǎn)管理員耿春俠正在給村上的黨員干部通知集中學(xué)習(xí)時間。
今年51歲的耿春俠,已經(jīng)從事遠(yuǎn)教站點(diǎn)管理工作8年了。每個月,她都要提前調(diào)試設(shè)備、發(fā)布學(xué)習(xí)預(yù)告。在學(xué)習(xí)結(jié)束后,耿春俠還要做好學(xué)習(xí)記錄、影像資料留存等工作。
近年來,印臺區(qū)將“固定學(xué)習(xí)日”作為開展遠(yuǎn)程教育學(xué)用工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,采取“定期督查”和“后臺監(jiān)控”相結(jié)合方式,對各基層站點(diǎn)設(shè)備運(yùn)行以及學(xué)習(xí)情況進(jìn)行動態(tài)監(jiān)測,充分釋放站點(diǎn)功能,發(fā)揮站點(diǎn)效益,確保黨員群眾真學(xué)真用,讓遠(yuǎn)程教育既富“口袋”又富“腦袋”。
張花是印臺區(qū)文旅局的干部,剛接手黨務(wù)工作的時候,知識儲備不足、業(yè)務(wù)不熟練等問題時常困擾她。去年10月,遠(yuǎn)教平臺推出了《黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化教學(xué)視頻》,為她送來了“雪中炭”。
“剛開始,遇到不懂的,我就網(wǎng)上到處搜索,但效果不好,而遠(yuǎn)教平臺不一樣,它更像是一座精心布置的‘圖書館’,不管是開展支部活動,還是發(fā)展黨員工作,或者是黨費(fèi)收繳、使用和管理,這些知識,我都能隨時用隨時取,特別方便?!?/p>
為解決流動黨員、行動不便黨員等群體參加集中學(xué)習(xí)難的問題,印臺區(qū)還不斷深化“指尖課堂”學(xué)習(xí)機(jī)制,每月與“固定學(xué)習(xí)日”同步發(fā)布學(xué)習(xí)內(nèi)容,組織這些黨員通過手機(jī)、電腦開展學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高黨員參學(xué)率。
“我就是在‘指尖課堂’學(xué)習(xí)《守護(hù)365》短片時,注意到社區(qū)開設(shè)了‘金彩周末’課堂,后來通過咨詢,直接在社區(qū)報名,就把孩子送過來了,這樣既能跟著老師學(xué)些才藝,也能解決大人上班娃沒人看的難題?!庇∨_街道順金社區(qū)居民王粉麗說。
為提升農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平,全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興,印臺區(qū)堅持以“用”為本,積極探索推行“遠(yuǎn)教+培訓(xùn)”“遠(yuǎn)教+人才”“遠(yuǎn)教+產(chǎn)業(yè)”等學(xué)用載體,注重培育有成效、有特色、能推廣的學(xué)用典型,不斷提升服務(wù)群眾質(zhì)效。
“有收無收在于水,收多收少在于肥。蘋果開始坐果時候,追肥特別關(guān)鍵……”正在果園進(jìn)行蘋果花后追肥的紅土鎮(zhèn)北神溝村村民羅賢文說,儼然半個“果樹專家”。“這些知識,我都是在咱網(wǎng)站上聽區(qū)園藝工作站站長陳善美老師的課學(xué)的?!苯陙?,印臺區(qū)根據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況,拍攝制作了一系列實(shí)用技術(shù)教學(xué)課件,為廣大群眾送上技能培訓(xùn)“套餐”,遠(yuǎn)程教育已經(jīng)成為農(nóng)民群眾增收致富的助力器。
去年,印臺區(qū)探索建立人才服務(wù)鄉(xiāng)村振興“三評三比”工作機(jī)制,評選出26名“最美”人員,為更好發(fā)揮示范帶動作用,以身邊人身邊事激勵黨員群眾帶頭致富,區(qū)委組織部聯(lián)合區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局,組織拍攝了《最美致富帶頭人》精品課件,并通過遠(yuǎn)教平臺播出,在全區(qū)掀起了學(xué)最美、做最美的致富新熱潮。
“最美致富帶頭人郭文興,就是我村上的,大家看到他現(xiàn)在把合作社經(jīng)營得紅紅火火,對發(fā)展蘋果產(chǎn)業(yè)很有信心,今年我們將以百畝蘋果示范園為基礎(chǔ),在蘋果產(chǎn)業(yè)優(yōu)化改良、新優(yōu)技術(shù)推廣上下功夫,不斷發(fā)展壯大村集體經(jīng)濟(jì),讓群眾的‘錢袋子’更鼓?!睆V陽鎮(zhèn)西固村黨支總書記井岳峰說。
學(xué)是基礎(chǔ),用是關(guān)鍵。今年,印臺區(qū)將把遠(yuǎn)程教育“固定學(xué)習(xí)日”作為基層黨組織“三會一課”、主題黨日活動的重要內(nèi)容,推動日常學(xué)用與黨內(nèi)組織生活有機(jī)融合。同時,結(jié)合干部作風(fēng)能力提升年活動,持續(xù)深化“遠(yuǎn)教+”服務(wù)模式,擴(kuò)大學(xué)用轉(zhuǎn)化效應(yīng),推動全區(qū)遠(yuǎn)程教育工作提質(zhì)增效、創(chuàng)新發(fā)展。(通訊員 蘇偉 鄭曉蒙)
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