東風(fēng)送暖,春回京城。故宮文華殿內(nèi),一件件瓷器、一幅幅畫作被小心翼翼地從層層包裹中取出,“喚醒”兩三百年前中國與法國文化交往的歷史記憶。
在中法建交60周年之際,《紫禁城與凡爾賽宮——17、18世紀的中法交往》展覽于4月至6月在故宮博物院舉辦。展覽精選約200件展品,多數(shù)收藏于凡爾賽宮和故宮博物院,涵蓋瓷器、繪畫、書籍等多種類型。
東風(fēng)西漸 風(fēng)靡法國
1688年,同樣在初春時節(jié),法國國王路易十四派遣的傳教士使團在紫禁城乾清宮大殿覲見康熙帝。
在當(dāng)時的歐洲,馬可·波羅筆下繁榮富強的神秘東方大國形象歷經(jīng)幾世紀傳播已深入人心。伴隨著航海大發(fā)現(xiàn)開辟商貿(mào)航線,更多來自中國的商品以其獨特工藝和異域風(fēng)情引起歐洲人的濃厚興趣?!爸袊L(fēng)”工藝品成為法國上層社會競相追捧的珍品,不論在凡爾賽宮,還是在王公貴族的莊園、城堡,無不以收藏中國藝術(shù)品、模仿中式風(fēng)格為風(fēng)尚。
凡爾賽宮文物部負責(zé)人、此次展覽的法方策展人瑪麗-洛爾·德羅什布呂訥介紹,當(dāng)時法國追逐“中國風(fēng)”主要體現(xiàn)在四個方面:一是進口、收藏大量中國工藝品;二是對中國工藝品進行“法式改造”,比如給瓷器鑲嵌底座,把漆器屏風(fēng)上的部件拆下來加裝到西式家具上,以更好適應(yīng)法國人的需求;三是模仿、學(xué)習(xí)中國的制瓷等工藝;四是法國藝術(shù)源源不斷受到中國藝術(shù)潛移默化的影響,這一特點在裝飾藝術(shù)中尤為明顯。
此次展覽中,許多展品體現(xiàn)出這樣“東風(fēng)西漸”的特點。比如,法國路易十六王后收藏的一組三只白色蛋形“中國風(fēng)”瓷瓶,由法國塞夫爾御用瓷廠借鑒中國制瓷經(jīng)驗制造,法國畫師在瓶身上描繪出中國人飲茶等日常生活場景并以銅鎏金裝飾,“中西合璧”得到完美詮釋。
中西交流 影響久遠
當(dāng)時法國社會對中國的興趣還不止于精美的工藝品。早在1684年,中國人沈福宗在凡爾賽宮受法國國王路易十四召見,介紹中國風(fēng)俗習(xí)慣、名人歷史,并進獻書籍譯本、展示漢字書法。路易十四贊嘆不已,對中國的興趣大增。
這一時期,《中國雜纂》《中國近事報道》《中華帝國全志》等多部由法國人編撰的著作陸續(xù)問世,從歷史、地理、科學(xué)、文化等方面介紹中國,西方人得以在那個交通不便的年代增加了對中國的了解。
法國漢學(xué)家雷米·馬修說,受中國科舉制度啟發(fā),法國改革了精英選拔制度,其影響一直延續(xù)至今。
故宮博物院研究館員、此次展覽的中方策展人郭福祥說,除了物與人的流動,信息傳播在文化交流中也占有重要地位。有關(guān)中國的信息向法國傳播,使得中國文化對法國乃至歐洲社會產(chǎn)生了一定影響,如法國啟蒙思想家伏爾泰就曾深受孔子思想的影響。
“文化交流是雙向的,是互相學(xué)習(xí)與交往,這在中法交往歷史上表現(xiàn)得非常突出。”郭福祥說。
這一時期,中國也從法國得到諸多啟發(fā)。科學(xué)方面,法國傳教士帶來西方科學(xué)儀器以及數(shù)學(xué)、地理、天文、醫(yī)學(xué)等知識,這些儀器和清宮造辦處仿制的器具至今保存在故宮博物院。藝術(shù)方面,故宮收藏的一些中國琺瑯作品隱約看到法國琺瑯的影響,清朝玻璃生產(chǎn)技術(shù)的改良也有法國人參與推動;清朝皇帝也對西方美術(shù)技藝深感贊嘆,乾隆帝就曾向法國訂購多幅“中國皇帝征戰(zhàn)版畫”,其中一部分現(xiàn)仍保存在故宮。
一些法國傳教士留下來成了皇家醫(yī)生、畫師、建筑師、科學(xué)家;康熙帝曾委派法國傳教士率團回訪法國。
文明互鑒 再創(chuàng)輝煌
在此次琳瑯滿目的珍貴展品中,郭福祥特別看重一只由故宮博物院收藏的17世紀法國制懷表。這只表的表盤正中是法國王室標(biāo)記,表殼背面是路易十四頭像,懷表內(nèi)部雕刻了一條栩栩如生、象征中國皇帝的五爪行龍,被認為是路易十四送給康熙帝的禮物?!斑@特別能說明路易十四想跟中國建立良好關(guān)系、進行深入交流的殷切心情?!?/p>
回顧17、18世紀中法交流史,德羅什布呂訥亦有同感。她說,法中雙方“彼此欣賞、互相好奇”,“在當(dāng)時,沒有任何一個其他國家與中國有著如此特殊的關(guān)系。雙方都希望加強交流、增進了解?!?/p>
時間來到現(xiàn)代,60年前,中法領(lǐng)導(dǎo)人以非凡的智慧和勇氣,打開中西方交往合作的大門;60年來,中法攜手合作,成果豐碩。兩國不斷增強對彼此的了解與信任,不僅在經(jīng)貿(mào)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)互利共贏,更在思想、人文等領(lǐng)域深入交流、產(chǎn)生共鳴。
“歷史是最好的老師。當(dāng)我們回顧歷史,能從中獲得很多教益。在此次辦展過程中,我們深深感到交流需要相互尊重、彼此借鑒,相互吸引、彼此學(xué)習(xí)?!惫O檎f。
文明因交流而多彩,文明因互鑒而豐富。面向下一個60年,中法攜手合作,必將再創(chuàng)輝煌。
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