持續(xù)開展31年，累計服務(wù)青少年讀者達10億人次。以“弘揚中華文明擔(dān)當(dāng)文化使命”為主題的第三十二屆全國青少年愛國主義讀書教育活動11日在京啟動。本屆全國青少年愛國主義讀書教育活動將圍繞主題，在各地中小學(xué)生中開展家庭親子閱讀、校園主題宣講、網(wǎng)上答題、傳統(tǒng)文化經(jīng)典讀書實踐等“閱讀+實踐”特色活動，還將出版配套活動用書，引導(dǎo)廣大青少年堅定不移聽黨話、跟黨走。啟動會上，相關(guān)部門和教師、學(xué)生代表介紹策劃組織線上線下閱讀活動、關(guān)注特殊群體、東西部協(xié)作等工作經(jīng)驗，講述在家風(fēng)傳承中深植愛國主義情懷等閱讀故事，分享成長與收獲。

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈。用傳統(tǒng)文化精髓滋養(yǎng)青少年，有利于引導(dǎo)青少年樹立正確的價值觀，堅定文化自信，養(yǎng)成昂揚向上的精神風(fēng)貌。開展形式豐富的文化活動，引導(dǎo)學(xué)生更好地了解傳統(tǒng)文化、愛上傳統(tǒng)文化。推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進課本、進課堂、進校園，核心是解決進什么、怎么進的問題，讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的種子在青少年心中生根發(fā)芽。

感受非遺魅力，實現(xiàn)美育目的。堅持正確的價值導(dǎo)向，確保進課本、進課堂、進校園的是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。遵循教育規(guī)律，貼近不同學(xué)段學(xué)生實際，科學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容，做強主干課程，做精主導(dǎo)教材，形成循序漸進、因材施教、全程貫通的教學(xué)體系。將校本課程引入課后服務(wù)，開設(shè)精品社團，推動非遺技藝深度習(xí)傳。探索家校社協(xié)同，帶領(lǐng)學(xué)生走進傳承人工作坊，幫助學(xué)生實現(xiàn)美育浸潤。通過整合多方力量，帶領(lǐng)學(xué)生在立體的課程體系和多元的文化活動中，讓學(xué)生體會傳統(tǒng)文化與日常生活的聯(lián)系，充分感受非遺魅力，實現(xiàn)潤澤童心的美育目的，從而助推中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化代代相傳。

打造第二課堂，拓寬知識渠道。改進和創(chuàng)新教學(xué)方式，善于采取喜聞樂見的形式，吸引學(xué)生參與其中、樂在其中，不斷激發(fā)對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的興趣。策劃推出豐富多彩的社會教育活動，不僅“請進來”，還主動“走出去”，啟迪青少年熱愛祖國大好河山、激發(fā)民族自尊心自豪感。用心用情，為廣大青少年打造形式新穎、內(nèi)容豐富的文化盛宴。大力發(fā)揮社會教育職能，拓寬少年兒童知識渠道，不斷推動博物館資源向教育資源轉(zhuǎn)化，為傳統(tǒng)文化的傳承豐富載體，為文化強國建設(shè)貢獻力量。

注重非遺傳承，融入育人實踐。注重把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化全方位融入思想道德教育、文化知識教育、藝術(shù)體育教育、社會實踐教育各環(huán)節(jié)，多渠道全過程實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。充分挖掘當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)文化資源，充分利用校內(nèi)外資源，加強綜合實踐課程開發(fā)，強化體驗教育，開展具有地方特色、符合學(xué)校實際的教育活動。實踐出真知，著力將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育融入育人實踐，面向?qū)W生常態(tài)化開展通識課程，不斷擴大品牌活動，讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在傳承中創(chuàng)新發(fā)展，更加深切地讓學(xué)生感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深，不斷增強文化自信和文化自覺。

注重寓教于樂，增強文化認同。中國文化源遠流長，中華文明博大精深。從堅定文化自信高度認識推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進課本、進課堂、進校園的重大意義，聚焦立德樹人根本任務(wù)，堅持整體設(shè)計和分類施策相統(tǒng)一、內(nèi)容優(yōu)化和形式創(chuàng)新相統(tǒng)一、問題導(dǎo)向與目標(biāo)導(dǎo)向相統(tǒng)一，綿綿用力、久久為功，通過挖掘傳統(tǒng)文化資源，探索課程改革，開展實踐活動等豐富的教育形式，引導(dǎo)學(xué)生堅定文化自信，傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的種子埋入每個孩子心田，培養(yǎng)富有文化自信的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。