基礎(chǔ)研究事關(guān)教育、科技、人才事業(yè)全局，是整個(gè)科技創(chuàng)新體系的源頭活水，也是突破關(guān)鍵核心技術(shù)難題的關(guān)鍵支撐。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)基礎(chǔ)研究，是實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)的迫切要求，是建設(shè)世界科技強(qiáng)國的必由之路。沒有雄厚的基礎(chǔ)研究就不可能實(shí)現(xiàn)科技的跨越式發(fā)展，更不可能真正成為世界科技強(qiáng)國。當(dāng)前，隨著國際科技競(jìng)爭向基礎(chǔ)前沿前移，基礎(chǔ)研究高質(zhì)量發(fā)展逐漸上升到國家戰(zhàn)略層面。建設(shè)世界科技強(qiáng)國，迫切需要抓好有組織基礎(chǔ)研究，為創(chuàng)新發(fā)展提供基礎(chǔ)理論支撐和技術(shù)源頭供給。

高校作為暢通教育、科技、人才良性循環(huán)的關(guān)鍵匯聚點(diǎn)，具有學(xué)科門類齊全、人才資源豐富、科研力量雄厚等特點(diǎn)，是我國開展基礎(chǔ)研究的主力軍和重大科技突破的生力軍。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，有60%以上的學(xué)科類國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，30%以上的國家工程（技術(shù)）研究中心，超過40%的兩院院士、近70%的國家杰青都集聚在高校。這充分說明，高校在開展有組織基礎(chǔ)研究、挖掘凝練基礎(chǔ)研究領(lǐng)域的科學(xué)問題、促進(jìn)基礎(chǔ)研究人員和工程應(yīng)用研究人員協(xié)同等方面具有先天優(yōu)勢(shì)。在強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興新征程上，高校要充分發(fā)揮教育、科技、人才優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持把加強(qiáng)基礎(chǔ)研究作為重大使命，著力提升原始創(chuàng)新能力，服務(wù)高水平科技自立自強(qiáng)。

服務(wù)高水平科技自立自強(qiáng)，要有組織地挖掘凝練基礎(chǔ)研究領(lǐng)域的科學(xué)問題。習(xí)近平總書記指出，基礎(chǔ)研究是整個(gè)科學(xué)體系的源頭?；A(chǔ)研究要從經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和國家安全面臨的實(shí)際問題中凝練科學(xué)問題，弄通關(guān)鍵核心技術(shù)的基礎(chǔ)理論和技術(shù)原理，為加快實(shí)現(xiàn)科技自立自強(qiáng)，建設(shè)世界科技強(qiáng)國奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。高校應(yīng)組織工程應(yīng)用研究人員依托國家重大工程、重大專項(xiàng)、重點(diǎn)型號(hào)等，聚焦關(guān)鍵核心技術(shù)背后的卡點(diǎn)、堵點(diǎn)、痛點(diǎn)問題，挖掘凝練出重大的基礎(chǔ)科學(xué)問題，進(jìn)而探索科學(xué)規(guī)律，推動(dòng)催生重大技術(shù)和應(yīng)用。要立足自身學(xué)科優(yōu)勢(shì)凝練基礎(chǔ)科學(xué)問題。鼓勵(lì)基礎(chǔ)研究人員凝練數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、力學(xué)等領(lǐng)域的基礎(chǔ)科學(xué)問題，通過有組織地組建交叉科研團(tuán)隊(duì)，匯聚不同領(lǐng)域的研究力量，在學(xué)科的交叉融合與跨學(xué)科研究中凝練基礎(chǔ)科學(xué)問題。統(tǒng)籌制定學(xué)校基礎(chǔ)科學(xué)研究專項(xiàng)規(guī)劃和整體發(fā)展規(guī)劃，進(jìn)一步加強(qiáng)有組織的基礎(chǔ)科研。要面向世界科學(xué)前沿凝練基礎(chǔ)科學(xué)問題。對(duì)于自由探索類基礎(chǔ)研究，鼓勵(lì)支持研究人員聚焦人類未知領(lǐng)域，充分尊重研究人員的學(xué)術(shù)敏感性和靈感，探索發(fā)現(xiàn)原創(chuàng)性科學(xué)問題。對(duì)于開創(chuàng)性、引領(lǐng)性的前沿探索，充分支持基礎(chǔ)研究人員的科研自主性，鼓勵(lì)他們發(fā)散式思考，大膽假設(shè)，小心求證，同時(shí)，有組織地推進(jìn)前沿導(dǎo)向的基礎(chǔ)科學(xué)問題的凝練與研究，爭取在人類普遍規(guī)律認(rèn)知方面取得重大突破。

服務(wù)高水平科技自立自強(qiáng)，要有組織地引導(dǎo)基礎(chǔ)研究人員與工程應(yīng)用研究人員協(xié)同發(fā)力。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要打好核心技術(shù)研發(fā)攻堅(jiān)戰(zhàn)，不僅要把沖鋒號(hào)吹起來，而且要把集合號(hào)吹起來，也就是要把最強(qiáng)的力量積聚起來共同干，組成攻關(guān)的突擊隊(duì)、特種兵。高校要建設(shè)高水平基礎(chǔ)研究人才隊(duì)伍，加強(qiáng)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等基礎(chǔ)學(xué)科建設(shè)，設(shè)置基礎(chǔ)研究、交叉學(xué)科相關(guān)學(xué)科專業(yè)，強(qiáng)化基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才培養(yǎng)；構(gòu)建基礎(chǔ)研究人才長周期培養(yǎng)機(jī)制，加大對(duì)青年科研人員的支持力度，試點(diǎn)資助優(yōu)秀本科生、博士研究生作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人開展基礎(chǔ)研究，讓更多基礎(chǔ)研究人才競(jìng)相涌現(xiàn)。要優(yōu)化科研團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)，充分考量研究人員的學(xué)科互補(bǔ)性、協(xié)同團(tuán)結(jié)性、研究實(shí)力與潛力等，有組織地將工程應(yīng)用研究人員和基礎(chǔ)研究人員通過項(xiàng)目或跨學(xué)科科研平臺(tái)匯聚在一起，比如通過定期舉辦學(xué)術(shù)交流會(huì)議、共同承擔(dān)科研項(xiàng)目等方式，引導(dǎo)基礎(chǔ)研究與工程應(yīng)用有機(jī)銜接，推動(dòng)自由探索式研究和非共識(shí)創(chuàng)新研究融合發(fā)展。要深入開展產(chǎn)學(xué)研合作，將基礎(chǔ)研究和產(chǎn)業(yè)需求精準(zhǔn)對(duì)接，推動(dòng)高校、科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)之間的深度合作，暢通基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究鏈條，促進(jìn)人員交流和協(xié)作、科技成果轉(zhuǎn)化，共同推動(dòng)科技創(chuàng)新。

服務(wù)高水平科技自立自強(qiáng)，要持續(xù)深化基礎(chǔ)研究管理體制機(jī)制改革。習(xí)近平總書記指出，世界已經(jīng)進(jìn)入大科學(xué)時(shí)代，基礎(chǔ)研究組織化程度越來越高，制度保障和政策引導(dǎo)對(duì)基礎(chǔ)研究產(chǎn)出的影響越來越大。提高基礎(chǔ)研究投入、加大政策支持力度，是推動(dòng)基礎(chǔ)研究加快發(fā)展的大趨勢(shì)。當(dāng)前，我國支持基礎(chǔ)研究和原始創(chuàng)新的體制機(jī)制雖已基本建立，但仍存在著一些不完善的地方。要把基礎(chǔ)研究作為長期工作持之以恒推進(jìn)下去，還需要在全面推進(jìn)和深化科技體制機(jī)制特別是基礎(chǔ)研究體制機(jī)制改革上下功夫。高校要持續(xù)深化基礎(chǔ)科研管理體制機(jī)制改革，加強(qiáng)對(duì)有組織基礎(chǔ)科研的模式特點(diǎn)及規(guī)律的研究，完善基礎(chǔ)科研管理制度體系，優(yōu)化科研項(xiàng)目和經(jīng)費(fèi)管理體系，深化“擴(kuò)大自主權(quán)”改革試點(diǎn)，探索“揭榜掛帥”“賽馬”等新的科研組織模式。要?jiǎng)?chuàng)新基礎(chǔ)科研評(píng)價(jià)體系，建立以創(chuàng)新價(jià)值、能力、貢獻(xiàn)為導(dǎo)向的科技人才評(píng)價(jià)體系，堅(jiān)持以質(zhì)量、績效、貢獻(xiàn)為核心的科技成果評(píng)價(jià)導(dǎo)向，形成并實(shí)施有利于科技人才潛心基礎(chǔ)研究和創(chuàng)新的評(píng)價(jià)體系。要構(gòu)建基礎(chǔ)研究生態(tài)體系，堅(jiān)持正確科研價(jià)值引領(lǐng)，通過科學(xué)的評(píng)價(jià)體系、合理的評(píng)價(jià)周期和創(chuàng)新的評(píng)價(jià)手段，引領(lǐng)科技人才回歸學(xué)術(shù)初心；營造鼓勵(lì)探索、寬容失敗的科研氛圍，大力弘揚(yáng)科學(xué)家精神，激勵(lì)和引導(dǎo)科技人才追求真理、勇攀高峰，充分發(fā)揮制度和政策對(duì)基礎(chǔ)研究產(chǎn)出的價(jià)值驅(qū)動(dòng)和戰(zhàn)略牽引作用。

高校作為基礎(chǔ)研究的主力軍和重大科技突破的策源地，應(yīng)以更加主動(dòng)的精神和更加有效的作為，瞄準(zhǔn)世界科技前沿和國家重大戰(zhàn)略需求推進(jìn)有組織基礎(chǔ)研究，充分發(fā)揮高水平基礎(chǔ)研究的供給和支撐作用，為服務(wù)高水平科技自立自強(qiáng)再立新功。

作者單位：西北工業(yè)大學(xué)