為貫徹好中省及省殘聯(lián)關(guān)于疫情防控工作的總體部署，落實(shí)好教育部、教育廳“停課不停教，停課不停學(xué)”工作，陜西省城市經(jīng)濟(jì)學(xué)校已圓滿完成了第一個(gè)教學(xué)周的所有教學(xué)任務(wù)，教師不停教、學(xué)生不停學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)而有序，扎實(shí)而有效。作為特殊教育學(xué)校，陜西省城市經(jīng)濟(jì)學(xué)校學(xué)情復(fù)雜，不能完全照搬照用線上教學(xué)軟件提供的教學(xué)資源，在教學(xué)方式上有所調(diào)整。

為了能給不同類型的殘障學(xué)生提供更良好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，教師們細(xì)心備課，還從老師化身為“主播”。教師郭婷線上直播授課、答疑游刃有余，與學(xué)生討論互動(dòng)頗有成效。

疫情期間，各種資訊撲面而來(lái)，良莠不齊，使得正在逐步形成正確人生觀和價(jià)值觀的中專學(xué)生，尤其是殘障學(xué)生面臨艱難選擇。危急時(shí)刻正是教育的寶貴時(shí)機(jī)。教師胡元清引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)清當(dāng)前形勢(shì)以及如何在國(guó)家危難時(shí)期保持清醒頭腦，自覺做謠言的粉碎機(jī)和終點(diǎn)站。“孩子們積極參與話題討論，我們作為教師耐心解答，與國(guó)同運(yùn)的種子從此播種在了孩子們心中?！焙逭f(shuō)。

居家自我隔離也是戰(zhàn)斗，是戰(zhàn)斗就需要良好心態(tài)和體魄。學(xué)生們的身心健康一直是學(xué)校最為掛念的事情。體育老師張艷隔空鼓勵(lì)學(xué)生們利用家中有限的空間盡可能地動(dòng)起來(lái)，提高自身免疫力，為打贏疫情阻擊戰(zhàn)儲(chǔ)備能量。（通訊員 樊凱）