2020年元月底以來，西安市教科研人積極按照西安市教育局“停課不停學(xué)”工作部署和要求，市區(qū)兩級(jí)教科研部門積極發(fā)揮研究、服務(wù)、引領(lǐng)、指導(dǎo)作用，推動(dòng)全市、各區(qū)縣和學(xué)校扎實(shí)有序開展各年級(jí)在線課程設(shè)置、精品課錄制、線上教學(xué)指導(dǎo)等工作，各具特色、亮點(diǎn)紛呈。

西安市教科所：團(tuán)隊(duì)協(xié)作、眾志成城，舉起“停課不停學(xué)”奮戰(zhàn)之旗

落實(shí)西安市教育局部署，做實(shí)做細(xì)“在線課堂”課程設(shè)置。按照西安市教育局《西安市2020年春季學(xué)期中小學(xué)幼兒園延期開學(xué)“停課不停學(xué)”工作方案》（市教通〔2020〕6號(hào)）部署要求，西安市教科所迅速行動(dòng)，研制印發(fā)《西安市教育科學(xué)研究所防控疫情“停課不停學(xué)”工作方案》，成立防控疫情落實(shí)“停課不停學(xué)”“一辦兩組”工作機(jī)構(gòu)（一辦：防控疫情落實(shí)“停課不停學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室；兩組：疫情防控組和停課不停學(xué)組），助力西安市“停課不停學(xué)”“名師同步在線課堂”工作。

開啟線上辦公模式，全體教研員不分晝夜隨時(shí)備戰(zhàn)。成立以解慧明所長(zhǎng)、梅周甲書記負(fù)責(zé)的，防控疫情落實(shí)停課不停學(xué)“一辦兩組”工作機(jī)構(gòu)，連夜印發(fā)專項(xiàng)工作方案，全力支持線上教學(xué)“供給側(cè)”需求，努力為全市師生學(xué)習(xí)提供充足的課程資源保障。工作小組分為審核專家組、學(xué)科審核組、幼教組、心理組和宣傳組，成立15個(gè)工作組，全體教研員明確分工，嚴(yán)把備課-指導(dǎo)-審核-錄課-再審核程序，確保了“精品課程”和“名師同步在線課堂”節(jié)節(jié)精品。全體教科研人員通過電話溝通、工作群討論、在線辦公等多種形式，不分晝夜，夜以繼日，保障了2月10號(hào)開學(xué)后，西安市中小學(xué)生在家上好課，確保課程上出效果，形成了全面動(dòng)員、全面部署、齊心協(xié)力的教科研工作局面。

各司其職，高效有序，打響團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的號(hào)角。為最大限度降低延期開學(xué)對(duì)教育教學(xué)工作的影響，確?！熬氛n程”和“名師同步在線課堂”課程質(zhì)量，西安市教科所全體人員，協(xié)同區(qū)縣進(jìn)校（教研室）、相關(guān)學(xué)校名師，包括正高級(jí)教師、特級(jí)教師、省市學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手等在內(nèi)的500余名教學(xué)專家名師全力以赴。針對(duì)小學(xué)一年級(jí)到高中的主要科目課程，負(fù)責(zé)安排每天課程表；針對(duì)初三、高三畢業(yè)年級(jí)學(xué)生，負(fù)責(zé)在全市選擇名師進(jìn)行總結(jié)復(fù)習(xí)課程講解，形成一批精品課程；審核非畢業(yè)班同步在線課堂，保障全體師生學(xué)習(xí)生活正常運(yùn)轉(zhuǎn)，為廣大師生提供豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容，確保正式開學(xué)后的教學(xué)效果。15個(gè)工作組從疫情防控、市區(qū)協(xié)同創(chuàng)新、專題宣傳、心理科研、幼教科研，再到中小學(xué)各年級(jí)錄課、審課專家群分工細(xì)致，各司其職，高效運(yùn)轉(zhuǎn)，效果卓然，書寫了西安市“停課不停學(xué)”的生動(dòng)實(shí)踐，凝聚了一群心有大愛，不忘初心的追夢(mèng)人。

在線課程精彩紛呈，全市師生家長(zhǎng)好評(píng)如潮。西安市自2月10號(hào)正式上線的“名師同步在線課堂”，課程呈現(xiàn)五大特點(diǎn)：

網(wǎng)格管理。市教育局各處室、市教科所、市教育電視臺(tái)、各區(qū)縣教育局、各中小學(xué)通力合作，科學(xué)施策，為全市網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)提供了堅(jiān)實(shí)的資源保障。

名師在線。此次全市遴選的名師，師德高尚、專業(yè)過硬、贊譽(yù)度高、影響力大，深受學(xué)生歡迎。既有正高級(jí)、特級(jí)教師，也有省市學(xué)科帶頭人、骨干教師和教學(xué)能手等。協(xié)同區(qū)縣教師進(jìn)修學(xué)校（教研室）和相關(guān)80所學(xué)校（單位）、組織500余名省市專家名師，夜以繼日做好網(wǎng)課課表制定、課程備審等工作。自1月30日接到通知到2月9日“西安名師同步在線課堂”正式上線前夜，短短10天時(shí)間，按日提前制定了五周課表，備、審網(wǎng)課1624節(jié)。

全段覆蓋。授課內(nèi)容涵蓋三個(gè)學(xué)段十二個(gè)年級(jí)。針對(duì)初三、高三畢業(yè)年級(jí)學(xué)生，打造一批專題化復(fù)習(xí)精品課程。針對(duì)高一高二及義務(wù)段年級(jí)，嚴(yán)格按照課表要求安排課表，從每天課程量、每節(jié)時(shí)長(zhǎng)嚴(yán)格把控，不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)，保障全體師生學(xué)習(xí)生活正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

特色鮮明。“名師同步在線課堂”是新學(xué)期系列化、體系化的課程設(shè)計(jì)，精準(zhǔn)、同步對(duì)接學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容。同時(shí)結(jié)合疫情設(shè)置了“思政課戰(zhàn)‘疫’微課堂”系列思政微課，確定了《敬畏自然和諧共生》《共同戰(zhàn)疫：我們的責(zé)任和義務(wù)》《抗擊新冠疫情感受中國(guó)力量》《向最美逆行者致敬》《舉國(guó)抗“疫” 人民至上》等有價(jià)值的專題，組建各學(xué)段名師團(tuán)隊(duì)連夜錄制，為全市大中小學(xué)生奉獻(xiàn)了豐盛的精神大餐。思政教師振奮人心的 “戰(zhàn)疫”金句回想在中小學(xué)的耳邊，課程資源好評(píng)如潮。同時(shí)市教科所搶抓契機(jī)，實(shí)施開展勞動(dòng)教育、藝術(shù)教育、學(xué)校特色課程建設(shè)等引領(lǐng)指導(dǎo)。

質(zhì)量高優(yōu)。“名師同步在線課堂”的課程內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)等均按照高標(biāo)準(zhǔn)、高要求的原則進(jìn)行設(shè)計(jì)，每一節(jié)課都經(jīng)過嚴(yán)格程序把關(guān)——名師自主備課、學(xué)科組研討、教研員指導(dǎo)、審核、專家組審定，教育電視臺(tái)錄制、上傳。

加強(qiáng)指導(dǎo)引領(lǐng)，呈現(xiàn)特殊時(shí)期教科研工作新樣態(tài)

西安市教科所在做好全市中小學(xué)課程錄制，保障在線學(xué)習(xí)的同時(shí)，全體教研人員，上至所領(lǐng)導(dǎo)，下至部門負(fù)責(zé)人，學(xué)科教研員都在自己工作領(lǐng)域，積極發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)作用。解慧明所長(zhǎng)帶頭在區(qū)縣工作群、中小學(xué)校長(zhǎng)工作群等群里發(fā)布教材、教法學(xué)法指導(dǎo)、各地線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教育部政策導(dǎo)向等重要資源，引導(dǎo)各區(qū)縣、各學(xué)校積極做好“停課不停學(xué)”工作；各學(xué)科教研員積極創(chuàng)設(shè)學(xué)科工作群，與全市錄課名師、審核專家無縫對(duì)接，全力推進(jìn)工作，開展線上工作視頻會(huì)議，做好學(xué)科專業(yè)引領(lǐng)；其他如課程建設(shè)、質(zhì)量評(píng)價(jià)、幼教工作、心理工作，都通過線上形式，日夜不停，發(fā)揮指導(dǎo)引領(lǐng)作用，盡量減少疫情對(duì)正常工作的影響。形成了非常時(shí)期、工作不停、效果明顯的教科研工作新樣態(tài)。

碑林進(jìn)校：依托“名師＋”研修共同體，全面開展教學(xué)指導(dǎo)

碑林進(jìn)校扎實(shí)做好疫情防控，狠抓教師管理，強(qiáng)化學(xué)習(xí)提升，創(chuàng)新研訓(xùn)形式，按照“延學(xué)不停研”方案要求，努力做到抗疫、研訓(xùn)兩手抓。積極依托區(qū)內(nèi)“名師+”研修共同體，如，中學(xué)英語楊筱冰“名師＋”研修共同體、中學(xué)物理陳超君“名師＋”研修共同體、中學(xué)英語莊力“名師＋”研修共同體、信息技術(shù)孫波“名師+”研修共同體、小學(xué)語文楊進(jìn)“名師+”研修共同體、小學(xué)語文鄧聰“名師+”研修共同體、學(xué)前教育張九英“名師＋”研修共同體等，開展全區(qū)教學(xué)指導(dǎo)工作。

蓮湖進(jìn)校：統(tǒng)整教研力量，“隔空”助力教學(xué)

蓮湖進(jìn)校中小學(xué)各學(xué)科教研員積極投身到這場(chǎng)沒有硝煙的“戰(zhàn)斗”中，在指導(dǎo)本區(qū)一線教師做好網(wǎng)課學(xué)習(xí)指導(dǎo)的同時(shí)，還承擔(dān)了西安市直播微課的審核工作。在獲悉教研員承擔(dān)了市直播課相關(guān)任務(wù)后，蓮湖進(jìn)校曹靜校長(zhǎng)立即組織召開了網(wǎng)上學(xué)校行政會(huì)議，取消教研員值班，確保教研員全力投入“停課不停學(xué)”指導(dǎo)工作。承擔(dān)本次市直播微課審核工作的教研員也不辭辛苦，日夜奮戰(zhàn)在電腦旁，對(duì)一線教師進(jìn)行“隔空”指導(dǎo)。

新城進(jìn)校：停課不停學(xué)，教研云助力

新城區(qū)全面啟動(dòng)“空中課堂”，助力學(xué)生在線學(xué)習(xí)。初教部群體教研員密切關(guān)注“空中課堂”的直播情況，實(shí)時(shí)參加在線學(xué)習(xí)，在觀課、議課和評(píng)課的常規(guī)基礎(chǔ)上，結(jié)合“空中課堂”深入思考，及時(shí)組織本學(xué)科教師線上互動(dòng)；根據(jù)利用學(xué)科微信群，QQ群推薦優(yōu)質(zhì)的學(xué)科教學(xué)資源，教研員和老師觀看名師授課，專家講座，思考，交流，思維碰撞，提升。各學(xué)科教研員隨時(shí)在線，答疑解惑，積極發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)作用，為“空中課堂”保駕護(hù)航。同時(shí)積極承擔(dān)市級(jí)審課任務(wù)。培訓(xùn)部整合各類資源，及時(shí)將奧鵬教育“停課不停教”在線教學(xué)方法培訓(xùn)通知及時(shí)傳達(dá)到進(jìn)校內(nèi)部群和中小學(xué)資源群。并積極開展區(qū)內(nèi)線上培訓(xùn)活動(dòng)?！巴Ｕn不停學(xué)，教研云助力”是新城教研人秉承的信念！

長(zhǎng)安教研室：使命擔(dān)當(dāng)催動(dòng)力追求質(zhì)量勇為先

結(jié)合長(zhǎng)安區(qū)教育局“停課不停學(xué)”工作的部署，統(tǒng)籌策劃，未雨綢繆，分工合作。小教部則及時(shí)跟進(jìn)，精心謀劃，主動(dòng)作為，七名教研員每周需完成八個(gè)學(xué)科共106節(jié)課的審核工作任務(wù)。各位教研員接到任務(wù)，立刻主動(dòng)和負(fù)責(zé)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系，了解學(xué)校的工作安排，幫助學(xué)校完善工作細(xì)節(jié)，并對(duì)學(xué)科老師如何在短時(shí)間內(nèi)備出高質(zhì)量的教學(xué)設(shè)計(jì)提出合理化的建議。結(jié)合不同學(xué)校學(xué)科備課團(tuán)隊(duì)的實(shí)際，指導(dǎo)教師們明確審核的流程，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量和集體的智慧，以學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)為引領(lǐng)，以培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)為根本，充分研讀教材內(nèi)容，準(zhǔn)確把握知識(shí)結(jié)構(gòu)，教學(xué)要基于教材又不完全拘泥于教材，使教學(xué)設(shè)計(jì)在學(xué)生的主動(dòng)建構(gòu)中，知識(shí)性和趣味性交織，操作性和藝術(shù)性交融。讓自己的努力為工作的崗位增光添彩，使工作的崗位因自己的努力而價(jià)值彰顯，這是長(zhǎng)安教研人的共同心聲。

灞橋教研室：停課不停研教育共擔(dān)當(dāng)

自“停課不停學(xué)”工作以來，灞橋區(qū)教研員引領(lǐng)并指導(dǎo)區(qū)內(nèi)學(xué)科老師利用微信群平臺(tái)，及時(shí)開展線上教研，指導(dǎo)研訓(xùn)工作。為指導(dǎo)老師們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)盡快適應(yīng)線上教學(xué)工作，掌握、提升學(xué)科線上信息技術(shù)應(yīng)用，創(chuàng)造了“3包3查3到位”工作模式。收到了良好效果。初步抽查，學(xué)生滿意度達(dá)95%以上。積極召開初三、高三質(zhì)量分析會(huì)，為教師提供備課依據(jù)及經(jīng)驗(yàn)，并利用“名校十”工作群、灞橋區(qū)校長(zhǎng)工作群，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，使“停課不停學(xué)”工作走向深入。

航天基地：線上戰(zhàn)“疫” 精彩紛呈

受疫情影響，云端授課已經(jīng)成為目前校園教學(xué)的主流方式，為了活躍課堂氣氛、寓教于樂，航天基地中小學(xué)采用豐富課件和線上交流方式，讓學(xué)生們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上收獲豐富知識(shí)。航天城第一中學(xué)的抗疫一線專家公益云講壇暨飛天大講壇“疫”啟育人主題教育活動(dòng)亮相云端，同步在陜西廣播電視臺(tái)、陜教直播、陜西頭條、百度APP視頻直播、釘釘?shù)绕呒颐襟w及平臺(tái)全程直播。學(xué)生、家長(zhǎng)、教師及社會(huì)各界人士30多萬人在線收看。航天城第一中學(xué)創(chuàng)新落實(shí)“停課不停學(xué)”，開設(shè)“網(wǎng)絡(luò)云課堂”。重視互動(dòng)生成和云教研、云講座、云公開課、云名師教研員把脈課堂等教學(xué)教研特色，努力打造“在線好課堂”，努力探索抗疫時(shí)期學(xué)校教育教學(xué)和教育管理的可行之路。西安航天城第一小學(xué)及時(shí)對(duì)“停課不停學(xué)”工作進(jìn)行調(diào)整，各年級(jí)適時(shí)進(jìn)行電訊回訪，優(yōu)化課程內(nèi)容、創(chuàng)新教學(xué)方法。為加強(qiáng)疫情期間與家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系，做好家長(zhǎng)問題、矛盾的梳理和引導(dǎo)，舉行“停課不停學(xué)”線上家長(zhǎng)會(huì)。

高陵教研室：傾情投入勇?lián)?dāng)戰(zhàn)“疫”未歇春芳至

高陵區(qū)教研室結(jié)合當(dāng)前疫情防控現(xiàn)狀和區(qū)域?qū)嶋H，印發(fā)“停課不停學(xué)”工作方案 ，成立了以主任、書記為組長(zhǎng)，副主任為副組長(zhǎng)，各學(xué)科教研員為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)假期延時(shí)期間的教育教學(xué)工作進(jìn)行了全面而有序的部署，對(duì)各學(xué)段的工作提出了具體要求。要求小學(xué)學(xué)段全力以赴，組織安排“高陵區(qū)小學(xué)名師微型課在線課堂”，成立“高陵區(qū)小學(xué)名師微型課在線課堂”工作組，助力““停課不停學(xué)”，注重創(chuàng)新形式，充分利用省市名師空中課堂平臺(tái)和學(xué)校智慧校園建設(shè)與應(yīng)用成果，開展各種形式在線服務(wù)，靈活安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，指導(dǎo)、督導(dǎo)學(xué)校落實(shí)學(xué)生開展自主學(xué)習(xí)。積極開展高陵區(qū)王寶珠高中思想政治“名師+”研修共同體“共同戰(zhàn)疫，我們?cè)谛袆?dòng)”系列微課活動(dòng)，指導(dǎo)全區(qū)教師做好學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。全體教研員積極承擔(dān)審課任務(wù)，確保每一分鐘都能取得更好的播出效果。

閻良教研室：思政教學(xué)有亮點(diǎn)鑄魂育人第一位

閻良區(qū)教研把守護(hù)師生身體健康和生命安全放在第一位，指導(dǎo)各級(jí)學(xué)校積極落實(shí)教育部關(guān)于在教育系統(tǒng)開展“停課不停學(xué)”工作部署，通過開展線上課堂教育、教學(xué)、教研，有效做好防疫與教學(xué)工作兩不誤。特色開展全區(qū)在線思政課，結(jié)合當(dāng)下新冠肺炎疫情以及疫情防控選取素材，并根據(jù)教材內(nèi)容的設(shè)置，將學(xué)生的思想品德養(yǎng)成、生命健康與安全教育、心理健康教育、依法自我保護(hù)和維權(quán)、人生觀價(jià)值觀和世界觀培育、家國(guó)情懷的培養(yǎng)、質(zhì)疑思辨能力和國(guó)家治理能力教育、四個(gè)意識(shí)和四個(gè)自信以及社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育等內(nèi)容納入教育教學(xué)教研過程。

綜上，西安市教科所協(xié)同區(qū)縣進(jìn)校（教研室）英勇奮戰(zhàn)、扎實(shí)工作，同時(shí)間賽跑，展現(xiàn)出教科研人團(tuán)結(jié)一心、同舟共濟(jì)的精神風(fēng)貌，形成了眾志成城的教科研局面。