西安高新第三小學(xué)作為西安市思政課改革創(chuàng)新先行試點(diǎn)，積極響應(yīng)黨中央號(hào)召，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不斷提高政治站位，在加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)上發(fā)力，在推動(dòng)政策落地上著力，堅(jiān)持不懈地抓好思政課建設(shè)，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央決策部署上，高度重視學(xué)校思政課建設(shè)，在高新區(qū)思政教師隊(duì)伍建設(shè)、思政課程建設(shè)方面均走前列，思政課成果突出，為更進(jìn)一步落實(shí)先行試點(diǎn)的作用，推動(dòng)思政課程向深入推進(jìn)，突出高新三小思政課程的獨(dú)有特色，學(xué)校在譚麗艷校長(zhǎng)的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，思政建設(shè)中心全體成員以張婕副校長(zhǎng)為主要負(fù)責(zé)人共同研發(fā)了“魅力思政”綜合性活動(dòng)課程。

“魅力思政”課程以學(xué)校的“七彩楓葉課程”文化作為基礎(chǔ)，以立德樹人、厚植愛國(guó)主義精神、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人為主要目標(biāo)，以中國(guó)共同產(chǎn)黨建黨一百周年、全國(guó)第十四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在西安舉辦和高新區(qū)建區(qū)三十周年為契機(jī)，與推廣國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)史家胡同小學(xué)的“博悟課程”相結(jié)合，充分發(fā)揮學(xué)校資源優(yōu)勢(shì)，將“魅力思政”課程分解為“飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾”、“徜徉在我們的節(jié)日里”、“在農(nóng)歷的天空下”、“楓葉大講堂”、“漫游博物館”和“多彩思政課堂”六個(gè)板塊。其中“飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾”和“徜徉在我們的節(jié)日里”聚焦學(xué)生的童年成長(zhǎng)，引導(dǎo)本校學(xué)生分年級(jí)，按照不同的成長(zhǎng)主題和節(jié)日開展綜合性實(shí)踐活動(dòng)，接受不同階段的文明禮儀教育，促進(jìn)兒童思想道德成長(zhǎng)和基本文明素養(yǎng)的養(yǎng)成?！皸魅~大講堂”和“在農(nóng)歷的天空下”圍繞建黨百年故事、紅色革命精神、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、中國(guó)燦爛文明歷史、國(guó)家領(lǐng)土主權(quán)教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、時(shí)事政治等展開系列跨學(xué)科的課程研發(fā)與課程教學(xué)。“漫游博物館”將通過豐富的歷史文物，讓孩子們走進(jìn)博物館，感受燦爛的歷史文化，激發(fā)孩子們的民族自豪感和自信心，產(chǎn)生主動(dòng)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的情感?！岸嗖收n程思政”則依托學(xué)科課程和社團(tuán)課程，充分融入思政元素，滲透學(xué)科德育，在道德與法治之外的語文、數(shù)學(xué)、英語、體育、音樂、美術(shù)、科學(xué)、信息、心理健康等學(xué)科落實(shí)思政教育，進(jìn)行意識(shí)形態(tài)的引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義精神和高尚的道德品質(zhì)。

“飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾”板塊主要圍繞少先隊(duì)活動(dòng)展開，堅(jiān)持以社會(huì)主義思想和共產(chǎn)主義精神教育少年兒童，引導(dǎo)學(xué)生從小學(xué)做人、從小學(xué)立志、從小學(xué)創(chuàng)造，努力成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。分設(shè)：入學(xué)禮——一年級(jí)新生入學(xué)儀式，入隊(duì)禮——一年級(jí)新生入隊(duì)活儀式，畢業(yè)禮——六年級(jí)畢業(yè)生畢業(yè)儀式，文明禮——文明禮儀和習(xí)慣教育、安全禮——安全教育活動(dòng)、“小乖”解憂——心理健康教育六個(gè)課程單元，引導(dǎo)學(xué)生從愛國(guó)主義思想和小樹立遠(yuǎn)大志向，養(yǎng)成文明禮儀和良好習(xí)慣。

“徜徉在我們的節(jié)日里”板塊主要圍繞傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日活動(dòng)展開，通過系列綜合性活動(dòng)把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和中華文明根植于學(xué)生心里。設(shè)置兩個(gè)大的項(xiàng)目式活動(dòng)：“徜徉在傳統(tǒng)節(jié)日里”——開展春節(jié)，元宵節(jié)，清明節(jié)，端午節(jié)，中秋節(jié)，重陽節(jié)，冬至節(jié)系列項(xiàng)目式活動(dòng)，“徜徉在我們的節(jié)日里”——開展元旦，學(xué)雷鋒活動(dòng)，三八婦女節(jié)，植樹節(jié)，勞動(dòng)節(jié)，消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日，兒童節(jié)，世界地球日，建黨節(jié)，建軍節(jié)，讀書節(jié)，國(guó)慶節(jié)，憲法日，港澳回歸日等節(jié)慶與紀(jì)念日系列項(xiàng)目式活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生傳承并發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在節(jié)日和紀(jì)念日中追憶往昔，開拓創(chuàng)新。本學(xué)期將根據(jù)節(jié)日與紀(jì)念日的時(shí)間，依次展開活動(dòng)。

“楓葉大講堂”板塊以傳承紅色基因，進(jìn)行愛國(guó)主義教育與法治教育、繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、落實(shí)法治教育思想為目標(biāo)，通過“紅色精神永流傳”、“祖國(guó)在我心中”、“中國(guó)歷史故事”、“中國(guó)科技故事”、“《民法典》與生活”、“時(shí)政新聞眼”七個(gè)講述性欄目的設(shè)置，在學(xué)生心里種下紅色的種子，把祖國(guó)和人民放在心間，培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感和自信心。其中“紅色精神永流傳”欄目主要以多種形式講述黨史故事、紅船精神、五四精神、西遷精神等一系列中國(guó)精神故事為主要方式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行黨史教育，愛國(guó)主義教育；“時(shí)政新聞眼”欄目主要以宣傳國(guó)家時(shí)政新聞、關(guān)注國(guó)家大事、正確評(píng)論時(shí)事為目的，以課前一分鐘新聞播報(bào)、每周新聞評(píng)述為主要形式，幫助學(xué)生傳承紅色基因，樹立胸懷天下的思想格局，關(guān)注天下大事，關(guān)注民生發(fā)展。

“在農(nóng)歷的天空下”板塊（二十四節(jié)氣系列活動(dòng)）主要圍繞中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“二十四節(jié)氣”展開，以節(jié)氣文化和知識(shí)、節(jié)氣里的詩(shī)歌誦讀為主要課程形式，把思政元素融入到詩(shī)歌朗誦、藝術(shù)作品、勞動(dòng)教育中，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛和審美情趣。

“漫游博物館”板塊與學(xué)?！奥喂哦肌闭n程相融合，通過“漫游古都”、“博悟之旅”和“云端博物”個(gè)子課程，讓孩子們走進(jìn)博物館研究文物，把讓文物請(qǐng)進(jìn)課堂講述文物故事，通過網(wǎng)絡(luò)建立博物館，讓孩子們擔(dān)任講解員，講述文物故事等多種形式，用文物的獨(dú)特魅力影響孩子，在孩子心里厚植愛國(guó)主義精神，有信心有理由承擔(dān)文化職責(zé)，樹立起樹立起“熱愛祖國(guó)，傳承文明，開拓創(chuàng)新”的生活態(tài)度與品質(zhì)。將傳統(tǒng)文化教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育融會(huì)其中，實(shí)現(xiàn)教育的“潤(rùn)物無聲”。

“多彩課程思政”板塊則是基于學(xué)科課程與社團(tuán)課程開設(shè)的一個(gè)融合性板塊，它既是一個(gè)獨(dú)立的板塊，又融合在各個(gè)學(xué)科與社團(tuán)活動(dòng)之中，主要通過在學(xué)科與社團(tuán)課程中滲透思政元素，凸顯學(xué)科德育的教育作用，從而做到課程思政所倡導(dǎo)的“全員，全方位，全過程”育人。這一板塊主要分為“學(xué)科德育”與“社團(tuán)德育”兩個(gè)部分，主要通過在道德與法治、語文、數(shù)學(xué)、英語、體育、音樂、美術(shù)、科學(xué)、信息、健康、綜合實(shí)踐活動(dòng)等學(xué)科課程和豐富多彩社團(tuán)活動(dòng)中挖掘或滲透思政元素，落實(shí)學(xué)科德育，從而落實(shí)全面育人的目的。

思政課教師的重要作用不言而喻，為此，本課程還為思政教師設(shè)置了“思政大練兵”板塊，主要是針對(duì)思政教師開設(shè)競(jìng)賽與教研活動(dòng)，高新三小作為“西安市中小學(xué)思政課創(chuàng)新改革先行試點(diǎn)單位”，創(chuàng)新改革的項(xiàng)目就是思政大練兵，學(xué)校通過課程把教師活動(dòng)與學(xué)生學(xué)活動(dòng)通過課堂練兵緊密結(jié)合起來，從而更有效地落實(shí)全員進(jìn)行思政教育的目的。我們擬分位各年級(jí)——校級(jí)——聯(lián)合體級(jí)——區(qū)級(jí)四個(gè)級(jí)別進(jìn)行練兵，推選出“魅力思政”課程的思政金課和思政標(biāo)兵，以賽促研，在大練兵中提升學(xué)科教師的思政意識(shí)，更好地服務(wù)于教學(xué)。同時(shí)，為了提高黨員干部和中層以上領(lǐng)導(dǎo)的政治站位和示范作用，本學(xué)期將繼續(xù)開展領(lǐng)導(dǎo)干部上思政課活動(dòng)。

今年春節(jié)期間，“漫游古都”子課程已經(jīng)先行一步，五年級(jí)孩子在家長(zhǎng)和老師的陪伴下，走進(jìn)陜西歷史博物館，漫步在一件件珍貴的國(guó)寶之間，穿越歷史的時(shí)空，回顧國(guó)寶故事，感受中華燦爛厚重的歷史文化，民族自豪感和民族自信心油然而生。

牛年的新春的開學(xué)季，“飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾”子課程活動(dòng)在莊嚴(yán)的升旗儀式儀式中拉開帷幕，在新學(xué)期開學(xué)典禮上，譚校長(zhǎng)用熱情洋溢的宣講了建黨百年和紅船精神，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，紅色精神的種子在孩子們的心靈發(fā)芽生根，這也標(biāo)志著“魅力思政”課程全面開啟。隨后，少隊(duì)部對(duì)于“學(xué)雷鋒”活動(dòng)進(jìn)行了安排，學(xué)雷鋒活動(dòng)即將開始。鮮艷的紅領(lǐng)巾在高新三小高高飄揚(yáng)，思政課的魅力正在這里綻放。

高新三小的“魅力思政”課程通過這些豐富而多彩的綜合活動(dòng)，將會(huì)把中國(guó)共產(chǎn)黨百年向紅色征程呈現(xiàn)在學(xué)生眼前，把愛國(guó)精神、家國(guó)情懷、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、法治精神、科學(xué)思想重在孩子心中，讓孩子們切身感受中國(guó)精神、民族信仰，感受到中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的偉大祖國(guó)日新月異的變化，感受中華文化的博大精深和對(duì)世界的影響，增強(qiáng)學(xué)生的民族自信心和自豪感。通過全員、全程、全方位育人，讓全體學(xué)生在飄揚(yáng)的國(guó)旗下、隊(duì)旗下，在黨史故事和紅色故事陪伴中、在中國(guó)精神指引下、在革命傳統(tǒng)教育里成長(zhǎng)；在中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的浸潤(rùn)中、驕人的燦爛文化熏陶下不斷豐盈生命，樹立愛國(guó)主義思想和家國(guó)情懷；在一次次文明禮儀和生活習(xí)慣的養(yǎng)成中，在遵守規(guī)則和法律中培養(yǎng)法治意識(shí)，成為懂法守法的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。本課程的開啟和深入研究，將對(duì)教師專業(yè)成長(zhǎng)，對(duì)校園特色文化建設(shè)，對(duì)校園品牌特色的打造，對(duì)資源統(tǒng)籌、優(yōu)化均衡都有積極的促進(jìn)作用。（西安高新第三小學(xué)　張婕）