為打造高素質專業(yè)化教師隊伍，夯實高質量發(fā)展的人才支撐，促進近三年新入職教師發(fā)展， 9月22日下午，根據(jù)西安市新城區(qū)教育局的統(tǒng)一安排，新城進校繼續(xù)組織開展新入職教師系列培訓活動。

此次培訓活動圍繞教師專業(yè)技能模塊，分為兩項內容。來自新城區(qū)的本土名師西安市八十九中學的西安市首屆最美教師、陜西省師德先進個人馬玉珺老師和太華路小學的陜西省教學能手、區(qū)級名師研修共同體主持人王琦老師分別以“提高班級管理效能，打造和諧卓越班級”和“信息技術與學科融合思考與實踐”為主題，分享了自己教育教學和班級管理方面的探索和思考。
       作為班主任眾多角色于一身，面臨的壓力會更多，需要具備各種能力，班主任不僅僅成為一位好老師，也應該是一位思想者，一位管理者，一位服務者。馬老師介紹自己對于班級管理工作的探索，首先應制定規(guī)則目標，告訴學生應該做什么、怎么做，以目標引領，凝聚班級力量；做好班級布置，優(yōu)化教師學習環(huán)境；尋找最佳時間，走進學生心里；建立學習小組，實現(xiàn)互助共贏；抓住班會，助推自我教育。班級管理需要每一位學生，家長以及科任教師一起參與，攜手共贏。隨著時代的發(fā)展，信息技術也在不斷地革新，也在影響著教育教學工作。教師應該從理念上變革教育的方式，和學生一起擁抱新技術，借助互聯(lián)網(wǎng)不斷學習成長；通過信息化手段組織教學活動，在教學中幫助學生學會使用網(wǎng)絡，利用好信息技術手段與學科教學的融合。在全面推進教育信息化的過程中，作為新教師，找到信息技術與教育教學融合的適切點，將信息技術融入課堂教學，組織好教學，成為一名有能力，有特色的教師。全面加快教育信息化帶動教育現(xiàn)代化進程。
      通過本次培訓活動，新教師們學習了優(yōu)秀的班主任管理經(jīng)驗和信息技術發(fā)展與學科教學的融合，對每一位新教師而言收獲良多，對于今后的教學工作都有很大的幫助。期待每一位教師都可以在實踐中不斷成長進步，共同提高新城區(qū)教育教學質量。