為進(jìn)一步落實(shí)好“雙減”政策和“五項(xiàng)管理”規(guī)定，在提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，切實(shí)減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，陜汽二校結(jié)合實(shí)際，制定了學(xué)生作業(yè)管理制度，每日進(jìn)行作業(yè)公示。

作業(yè)是課程與教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分，是課堂教學(xué)的有效延伸和補(bǔ)充，作業(yè)管理是教學(xué)常規(guī)管理中的重要環(huán)節(jié)。學(xué)期初，學(xué)校召開了作業(yè)管理專題會(huì)，領(lǐng)會(huì)“減負(fù)”深遠(yuǎn)意義，制定了作業(yè)管理制度。

每天的作業(yè)布置，提前由教研組長帶領(lǐng)組員精心研討，選擇作業(yè)內(nèi)容，做到內(nèi)容統(tǒng)一、要求統(tǒng)一。作業(yè)設(shè)計(jì)由教研組、學(xué)科教師把關(guān)，作業(yè)量由班主任把關(guān)，讓作業(yè)“控制總量，精準(zhǔn)施策，形式多樣，豐富有趣”。

各班級(jí)在教室黑板上進(jìn)行了作業(yè)內(nèi)容公示，作業(yè)總量一目了然，除此之外，還設(shè)立了作業(yè)管理監(jiān)督員，結(jié)合當(dāng)天實(shí)際情況，如果作業(yè)用時(shí)超過規(guī)定時(shí)間，學(xué)生可與老師協(xié)商，進(jìn)行作業(yè)量的調(diào)整。

“雙減”對(duì)學(xué)校教育教學(xué)而言，是一次深刻的變革，“減負(fù)”是手段、“增效”是目的，作業(yè)公示，“質(zhì)”“量”更透明。隨著“雙減”政策的落地見效，學(xué)校系列舉措仍在持續(xù)發(fā)力，我校將繼續(xù)有效實(shí)施“五項(xiàng)管理”、扎實(shí)推進(jìn)“雙減”工作，為孩子們提供健康快樂的成長環(huán)境。