課后服務(wù)是一項“順民意、暖人心”的民生工程，是提高教育質(zhì)量、促進學(xué)生全面健康成長的重要途徑，是增強教育服務(wù)能力、有效減輕家長負擔(dān)的重要舉措。

學(xué)校是課后服務(wù)的責(zé)任主體，找準辦學(xué)特色，用好學(xué)校的場館資源，發(fā)揮教師專業(yè)優(yōu)勢，引進社會力量擴充師資來源，打造出“課內(nèi)作業(yè)+體育鍛煉+興趣活動”的課后服務(wù)實施路徑，不斷完善課后服務(wù)體系是我們的目標。

西安新知小學(xué)以“全景觀”為主題，開啟課后服務(wù)的系列分享交流，努力與家長、社會進一步合作，把課后服務(wù)工作做得更好。

以興趣為導(dǎo)向，以培養(yǎng)科學(xué)探究能力為目的，讓孩子們主動觀察周圍事物思考事物背后的規(guī)律、在實驗中體驗、在動手制作中了解某些事物的起源、背后的真相，這便是新知課后服務(wù)四五年級的科學(xué)興趣活動。課后服務(wù)讓孩子們有了更多的時間與精力去做更多的科學(xué)探索。

家里的魚缸需要換水了，給你一根導(dǎo)管如何給魚缸換水？帶著問題孩子們經(jīng)歷了失敗、研討、再嘗試、再研討最終發(fā)現(xiàn)用導(dǎo)管給魚缸換水的秘密。解決了現(xiàn)實問題后，再制作一個簡易公道杯鞏固所學(xué)。

在這里孩子們不僅思考能力、動手能力和表達能力得到了提高，還會利用學(xué)校一切資源認識我們周圍的環(huán)境、了解我們的地球、感嘆古人的智慧！

孩子們學(xué)會從多角度觀察周圍的事物、提出問題、做出猜測、實踐探索驗證最終獲得解決辦法也是新知小學(xué)一直踐行的PBL學(xué)習(xí)方式。

學(xué)校鼓勵孩子們能用藝術(shù)的眼睛去欣賞與感知周圍世界的美，也能用理性的思維去發(fā)現(xiàn)周圍事物的規(guī)律，探索事物背后的奧秘。愿孩子們能一直徜徉在科學(xué)探索的海洋中，享受其中的樂趣！