課堂從教室搬到了宿舍，師生的互動從面對面的交流變成了云端的隔屏對話……根據(jù)當前疫情防控形勢和學校整體安排，近日，西安歐亞學院提前開啟2022年春季學期線上教學。

這個特別的新學期開端，不論是留守的教學保障老師，還是居家在線授課的老師，大家快速反應、精心準備，共同保障了線上教學的順利開展。據(jù)統(tǒng)計，新學期開課第一周，共計開課507門、2576門次，700名教師如約與397個班級、近14000名學生在云端見面，教學運行平穩(wěn)有序。

（圖一）騰訊在線課堂

元旦假期期間，在教務處組織下，各教學單位依據(jù)教學執(zhí)行計劃，盤點師資資源、課程資源，將2022年春季學期課程提前開課工作落實到“一院一策”，快速完成了線上教學的課表編排、電子教材匹配、師資保障、平臺使用培訓等工作，力爭在疫情防控期間有序有效、保質(zhì)保量地落實教學任務。

（圖二）師生雖然身處各地，教學依然按時開啟

開課以來，師生通過騰訊會議直播錄課、暢課在線學習等多種方式開展在線教與學，共享白板、小組競賽、紙條范、隨堂小測驗等信息化互動工具的使用，還為在線課堂增添了許多樂趣。學校領(lǐng)導、職能部門及各二級學院老師全天候在線巡課，留校輔導員老師深入學生宿舍，督促指導大家進行線上學習，及時解決同學們在學習中的困難和問題。

（圖三）學校領(lǐng)導在線巡課

相關(guān)職能部門也在教學組織與管理、網(wǎng)絡空間保障、教學模式創(chuàng)新等方面為在線教學提供支持與服務。其中，教務處制定并跟進落實教學組織工作方案；學生發(fā)展處負責線上授課期間的學生組織管理；人事處負責教職員工的風險篩查、隔離及請假；教學質(zhì)量評估中心組織教學督導開展線上教學質(zhì)量監(jiān)控；國際合作與交流中心組織外籍教師的線上授課；教師發(fā)展中心編制了《我校在線教學學習手冊》，幫助任課教師掌握線上教學的方法和線上課堂的教學組織方式；職業(yè)發(fā)展與企業(yè)合作部摸排了高質(zhì)量實習開展情況，并對校外實習學生進行管理和關(guān)愛；圖文信息中心負責校園網(wǎng)絡、教務系統(tǒng)、暢課系統(tǒng)以及線上教與學的技術(shù)和運行保障。

西安歐亞學院多年來持續(xù)推進教育信息化轉(zhuǎn)型，2020年初的疫情期間，學校不僅順利完成在線教學，還初步實現(xiàn)與線下教學質(zhì)量實質(zhì)等效。在廈門大學組織的一項調(diào)查中，學生對在線課程的總體滿意度達到了89.95%，96%的課程達到了教學目標。過往積累的成熟經(jīng)驗和優(yōu)勢，保證了此次短時間內(nèi)教學方式的調(diào)整和新學期課程的快速啟動。