熱愛專業(yè)，勤于思考，喜歡鉆研，他們是各個(gè)專業(yè)里成績(jī)優(yōu)異的學(xué)習(xí)榜樣；他們的身影不只出現(xiàn)在課堂和圖書館，也活躍在五彩繽紛的實(shí)踐場(chǎng)，考證參賽，寫論文辦展覽，他們把積淀專業(yè)知識(shí)、提升學(xué)術(shù)修養(yǎng)、全面發(fā)展能力作為大學(xué)的目標(biāo)和理想。

今天，我們匯總了西安歐亞學(xué)院4位獲得2021年度國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)的專訪，聽聽他們?cè)趯W(xué)習(xí)路上的收獲與感悟。如何高分通過英語四六級(jí)？如何在大學(xué)四年發(fā)表多篇學(xué)術(shù)論文？如何在課內(nèi)外的學(xué)習(xí)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的無限可能？這些同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)分享，定會(huì)打開你更多對(duì)于大學(xué)如何成長(zhǎng)的思考。

黃崇政：“在撰寫論文中尋找快樂體驗(yàn)”

工商管理學(xué)院2019級(jí)電子商務(wù)專業(yè)，2021年度國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者

獲獎(jiǎng)經(jīng)歷

（1）專業(yè)排名第一，獲2020年度校級(jí)“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”

（2）2019年第七屆“發(fā)現(xiàn)杯”全國(guó)大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)軟件設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)賽西北區(qū)二等獎(jiǎng)

（3）2020年“華英杯”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽大學(xué)組一等獎(jiǎng)

（4）2020年全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽省級(jí)一等獎(jiǎng)

（5）2020年“外研社國(guó)才杯”全國(guó)英語寫作大賽省級(jí)三等獎(jiǎng)

（6）2021年第七屆中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽紅旅賽道省賽金獎(jiǎng)，

（7）2021年GMC國(guó)際企業(yè)管理挑戰(zhàn)賽中國(guó)賽區(qū)二等獎(jiǎng)

（8）2021年全國(guó)大學(xué)生英語競(jìng)賽C類二等獎(jiǎng)等

（9）以第一作者身份在《中國(guó)科技投資》《商業(yè)2.0》《速讀》等期刊共發(fā)表5篇學(xué)術(shù)論文

Q1：進(jìn)入大學(xué)后，你如何規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)？

黃崇政：從2019年進(jìn)入歐亞的那一刻，我就規(guī)劃好了大學(xué)該怎么過。盡量減少不必要的社交，專注于自身發(fā)展，大三拿到國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，然后準(zhǔn)備考研。其實(shí)一步一步走過來都在自己的預(yù)料之內(nèi)，朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，雖然過程枯燥無味，但是經(jīng)過每天的學(xué)習(xí)之后，我都能感受到學(xué)習(xí)帶來的快樂，那是一種持續(xù)的幸福。

Q2：你總結(jié)了什么樣的學(xué)習(xí)方法？

黃崇政：對(duì)于我來說，學(xué)習(xí)可以理解為記憶，把知識(shí)記住并運(yùn)用了，自然就理解了知識(shí)。因此與其說學(xué)習(xí)方法，不如聽聽我的記憶方法是怎么樣的。

我的記憶方法就是記憶宮殿，本質(zhì)就是按照事物的順序進(jìn)行記憶。我們非常善于記住我們所知的場(chǎng)所?！坝洃泴m殿”是一個(gè)暗喻，象征任何我們熟悉的、能夠輕易地想起來的地方。它可以是你的家，也可以是你每天上班的路線。這個(gè)熟悉的地方將成為你儲(chǔ)存和調(diào)取任何信息的指南。那么記憶宮殿的順序是怎么樣的呢？

第一，選擇你的宮殿。你可以選擇你很熟悉的場(chǎng)所包括家里，客廳，寢室，學(xué)校教室或是你的書房。

第二，列出明顯的特征物?，F(xiàn)在你需要注意所選場(chǎng)所里明顯的特征物。比如你巡視你的家，大門首先是第一個(gè)引起注意的特征物，之后按照順序看下一個(gè)引起你注意的特征物是什么？把整個(gè)房間進(jìn)行分解，一般一個(gè)房間選擇10個(gè)特征物，可以根據(jù)自己的記憶量進(jìn)行調(diào)整。

第三，把宮殿牢牢印在腦中。將自己所選擇的特征物路線牢牢地記在自己的腦中，按照路線在腦中走上一遍，當(dāng)然可以反復(fù)幾次。

第四，聯(lián)系。將記憶的知識(shí)和特征物進(jìn)行匹配。比如知識(shí)一共有10點(diǎn)，那么這10點(diǎn)就和剛剛選擇的10個(gè)特征物一一按順序匹配，這里就需要運(yùn)用到聯(lián)想法，越夸張，越生動(dòng)，記憶越深刻。

第五，參觀你的宮殿。你已經(jīng)將知識(shí)點(diǎn)和特征物都一一進(jìn)行了匹配，那么現(xiàn)在你要從同樣開始的地方遵循同樣的路線開始過幾遍，當(dāng)你想到特征點(diǎn)的時(shí)候，要記的知識(shí)就會(huì)瞬間浮現(xiàn)。

我喜歡記憶宮殿主要在于，當(dāng)學(xué)會(huì)之后記憶效率提高，但是學(xué)習(xí)一種方法肯定是有門檻，如果同學(xué)們?cè)敢馊L試不要輕易放棄，網(wǎng)上也有很多資料視頻供你們學(xué)習(xí)，當(dāng)你真正實(shí)現(xiàn)用記憶宮殿去記憶東西時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)知識(shí)在你腦中是多么牢固。

Q3：大學(xué)期間，你發(fā)表了不少論文，在寫作過程中有什么經(jīng)驗(yàn)可以分享？

黃崇政：大學(xué)前兩年參加各種類型比賽均取得了不錯(cuò)的成績(jī)，但是這些比賽獲得的成績(jī)，遠(yuǎn)沒有寫論文帶給我的快樂大。

第一次真正意義上寫論文是在大一下學(xué)期的實(shí)踐課上，期末的大作業(yè)是寫一篇論文，那時(shí)老師就教過我們寫論文的方法，但是我還是無從下手，于是我開始在知網(wǎng)上翻閱關(guān)于我們專業(yè)的論文，一篇一篇看，一遍一遍嚼，我發(fā)現(xiàn)這些論文都有一個(gè)論證的邏輯，體現(xiàn)在以下方面：

第一，層次感，好的論證邏輯一定是立體的，有層次感的。就像剝洋蔥，一層一層撥到中心，最后才知道洋蔥中心究竟是什么。而論證邏輯缺乏新奇感，就像攤大餅，一開始就知道大餅中是什么內(nèi)容了，所以這樣的論證不會(huì)給人遐想，也不會(huì)帶來新奇。

第二，縝密性，而不是一盤散沙。論證縝密性體現(xiàn)的是作者的思維能力，也體現(xiàn)作者對(duì)專業(yè)知識(shí)掌握的程度。專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)的，其邏輯思維能力要強(qiáng)。相反，沒有扎實(shí)的專業(yè)根基，那么其論證肯定是碎片化的。因?yàn)樗莆盏膶I(yè)知識(shí)本身就是碎片化的。碎片化的專業(yè)知識(shí)只能導(dǎo)致碎片化的論證邏輯。

論文錄用通知單

刊載期刊

第三，科學(xué)性，而不是宣傳性。學(xué)術(shù)研究無疑是一個(gè)求真的過程，這一過程需要通過大量的事實(shí)或史料，經(jīng)過邏輯論證之后才能得出結(jié)論。正是這樣，學(xué)術(shù)才具有真理性和科學(xué)性。

第四、學(xué)理性，而不是口語化。學(xué)術(shù)論文肯定是學(xué)術(shù)性很強(qiáng)，它必須要超越日常生活口語化表達(dá)?？谡Z強(qiáng)調(diào)是讓讀者聽得懂，所以具有隨意性。而學(xué)術(shù)論文并不是要大眾聽得懂，是要有專業(yè)背景的人聽得懂。當(dāng)然學(xué)術(shù)思想肯定需要大眾傳播，這就需要用通俗的語言方式跟大眾交流。

因此，基于論證的邏輯性，我當(dāng)時(shí)看到許多論文都是以案例分析為主，因此我的論文也是進(jìn)行模仿，以一個(gè)公司為例來寫我的中心，聚焦一個(gè)公司出現(xiàn)的問題并對(duì)其提出相應(yīng)的對(duì)策，那么對(duì)這類公司都有一定的借鑒作用。這些梳理也為我之后發(fā)表論文打下了理論和經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)。

Q4：你有什么想對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們說的話嗎？

黃崇政：二十歲經(jīng)得起重來，我做了所有我想要做的事，如果失敗，我就全部重來。沒有人天生就知道自己應(yīng)該做什么、適合做什么，你需要一點(diǎn)點(diǎn)去嘗試，去接觸不同的領(lǐng)域，去破壞。別沉浸在安逸區(qū)，打碎自己，重新建構(gòu)，才能看到新的世界。

常美莎：“在艾德，感受無限可能”

艾德藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院2018級(jí)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)，2021年度國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者

獲獎(jiǎng)經(jīng)歷

（1）專業(yè)排名第一，獲2021年度校級(jí)“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”

（2）2019年藝境杯·第二屆兩岸當(dāng)代美術(shù)設(shè)計(jì)年度獎(jiǎng)銅獎(jiǎng)

（3）2019年中國(guó)大學(xué)生美術(shù)作品年鑒作品銅獎(jiǎng)

（4）2019年中國(guó)視覺藝術(shù)大獎(jiǎng)賽入圍獎(jiǎng)

（5）2020年CADA國(guó)際概念藝術(shù)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)優(yōu)秀獎(jiǎng)

（6）2020年ICVA 國(guó)際視覺藝術(shù)理事會(huì)獎(jiǎng)優(yōu)秀獎(jiǎng)

（7）2021年第五屆國(guó)際環(huán)保公益設(shè)計(jì)大賽銅獎(jiǎng)

Q1：你為什么會(huì)選擇視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)？

常美莎：很小的時(shí)候，我對(duì)畫畫就很感興趣。還記得小時(shí)候，老爸教我畫水墨的竹子，鼓勵(lì)我要認(rèn)真熱愛每一件事，要像竹子一樣剛毅挺拔。媽媽經(jīng)常會(huì)做一些服裝設(shè)計(jì)。從繪畫到設(shè)計(jì)，應(yīng)該算是受父母的影響比較大。很感謝自己能夠堅(jiān)持讓這件事發(fā)生并持續(xù)，期盼最后的開花結(jié)果。

學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)這件事，也是自己做過的事情中能稱得上是堅(jiān)持最久的。做內(nèi)心認(rèn)為值得肯定的事情，過程也一定是享受的。很慶幸自己能夠通過視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)這個(gè)角度來感受自己的大學(xué)生活，多元的角度也為生活帶來了無限的趣味。

Q2：在艾德學(xué)習(xí)的這四年有什么樣的體驗(yàn)？

常美莎：在歐亞學(xué)習(xí)讓我在知識(shí)、技能、與人溝通和交流等方面都有很大的收獲。在基礎(chǔ)課上，老師會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行不同的引導(dǎo)，老師更像是一個(gè)推手，幫助每一位學(xué)生深挖自己的觀點(diǎn)，使同學(xué)們的思維有更廣闊的空間。我一直在思考什么時(shí)候才能達(dá)到像老師那樣的知識(shí)高度，他們的見解深邃而準(zhǔn)確，每次都能給我很大的啟發(fā)。

作品《彪悍能量》2021/06/22

課程之外，學(xué)校經(jīng)常在講座、實(shí)踐課程中請(qǐng)一些設(shè)計(jì)大咖來給大家分享設(shè)計(jì)心得、教授經(jīng)驗(yàn)。每位設(shè)計(jì)師不同的風(fēng)格讓我在不同層面開拓了視野，設(shè)計(jì)的靈感是知識(shí)的積累，是一個(gè)量到質(zhì)變的過程，在交流學(xué)習(xí)中，我對(duì)設(shè)計(jì)的認(rèn)知不斷加深，很幸運(yùn)能夠在艾德的教育下進(jìn)步成長(zhǎng)。

Q3：大學(xué)期間你參與了很多展覽，說說你的參展經(jīng)歷和從中的收獲？

常美莎：迄今為止，我很榮幸地參加了幾次展覽，分別是“繽紛生存”插畫課程展×沙龍研討會(huì)展覽、艾德藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院和融創(chuàng)·曲江印合作的“折疊·時(shí)間”展覽等，展覽都是圍繞我們課程中的作業(yè)展開，設(shè)計(jì)作為設(shè)計(jì)科系中涵蓋較廣的一門學(xué)科，考驗(yàn)的是最廣泛的知識(shí)能力，通過展覽這樣的機(jī)遇與方式，我們得以開闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)的同時(shí)，也對(duì)自己的學(xué)習(xí)有了很大的信心。

展覽與普通課程相比，學(xué)到的東西有很大不同，在參展過程中能夠欣賞到參展同學(xué)的設(shè)計(jì)理念和思想展示，是在基礎(chǔ)知識(shí)上的一個(gè)升華，提高了我的知識(shí)層面和鑒賞能力。自己的作品與其他展覽作品對(duì)比，也能夠讓我看清自己的不足和需要改進(jìn)的地方，讓我有更多勇氣作出新的嘗試。

Q4：課堂之外，你也參與了很多項(xiàng)目實(shí)踐，你覺得它與課堂學(xué)習(xí)有什么不同？

常美莎：我在大二、大三的時(shí)候接觸到了很多老師帶領(lǐng)去完成的實(shí)際項(xiàng)目，像學(xué)院與西安解放門街道辦合作的產(chǎn)學(xué)研實(shí)踐項(xiàng)目、歐亞地圖及衍生品設(shè)計(jì)項(xiàng)目、西安高新區(qū)沿街城市形象提升項(xiàng)目、以及一些企業(yè)的品牌導(dǎo)視設(shè)計(jì)、展覽展板設(shè)計(jì)等，就有點(diǎn)像實(shí)習(xí)的感覺，項(xiàng)目都擁有真實(shí)的甲方，有時(shí)會(huì)與老師一起去跟甲方匯報(bào)提案，最終在老師的引導(dǎo)下，完成整個(gè)項(xiàng)目的交付。

西安歐亞學(xué)院圖書館導(dǎo)視設(shè)計(jì) 2020/12/09

這個(gè)經(jīng)歷跟做作業(yè)確實(shí)不太一樣，通過實(shí)訓(xùn)了解到工作的實(shí)際需要，從開始的羞澀拘謹(jǐn)?shù)降眯膽?yīng)手，感覺自己在一天天的長(zhǎng)大，一步步實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到設(shè)計(jì)師的角色轉(zhuǎn)化。在實(shí)訓(xùn)中的項(xiàng)目讓我更加有團(tuán)隊(duì)精神。從中獲得諸多收獲，基礎(chǔ)知識(shí)得以在項(xiàng)目中應(yīng)用，能在后期與工作接軌，是非常有意義的，對(duì)我而言是一件幸事。

Q5：最后，有什么學(xué)習(xí)建議給學(xué)弟學(xué)妹們嗎？

常美莎：大學(xué)不同于高中，你有更多的時(shí)間是獨(dú)立自主的。學(xué)校給我們提供了很多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，例如講座，經(jīng)常請(qǐng)一些設(shè)計(jì)大咖來給大家分享設(shè)計(jì)心得，他們精益求精的敬業(yè)精神以及淵博的知識(shí)都是需要我們?nèi)W(xué)習(xí)的，希望學(xué)弟學(xué)妹們珍惜這種機(jī)會(huì)，因?yàn)閯倓偨佑|這一行的我們，需要掌握的東西有很多，每一次學(xué)習(xí)都可以作為自己能力的貯備。

我們求識(shí)的目光不能僅僅局限于上課，要積極參與老師帶領(lǐng)的實(shí)際項(xiàng)目。一方面可以跟著老師鍛煉實(shí)踐能力，在反思自己的同時(shí)能夠較快地進(jìn)步；另一方面接觸的項(xiàng)目比較貼合社會(huì)，能夠讓我們把學(xué)習(xí)的目光放得更長(zhǎng)遠(yuǎn)，為將來正式成為一名合格的設(shè)計(jì)師做好準(zhǔn)備。希望學(xué)弟學(xué)妹們每年反問自己做了些什么，又留下了些什么事情是問心無愧的，一定要在積極努力中慢慢成長(zhǎng)哦！

姚正洋：“學(xué)會(huì)主動(dòng)地學(xué)習(xí)、探索和實(shí)踐”

人居環(huán)境學(xué)院2019級(jí)工程造價(jià)專業(yè)，2021年度國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者

獲獎(jiǎng)經(jīng)歷

（1）大一學(xué)年專業(yè)排名第一，大二學(xué)年專業(yè)綜合排名前列

（2）2020、2021年度校級(jí)“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”

（3）2020年全國(guó)大學(xué)生英語競(jìng)賽C類二等獎(jiǎng)

（4）2020年第十屆全國(guó)高等院校建筑軟件技能認(rèn)證大賽-GTJ賽項(xiàng)一等獎(jiǎng)

（5）2020年第十屆全國(guó)高等院校建筑軟件技能認(rèn)證大賽-BIM5D賽項(xiàng)二等獎(jiǎng)

（6）2021年第二屆全國(guó)大學(xué)生智能建造與管理創(chuàng)新競(jìng)賽應(yīng)用創(chuàng)新賽道團(tuán)隊(duì)三等獎(jiǎng)

Q1：你如何分配自己的學(xué)習(xí)和娛樂時(shí)間？

姚正洋：對(duì)于娛樂和學(xué)習(xí)而言，我會(huì)給自己制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，在該學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)感覺到疲倦時(shí)會(huì)安排娛樂時(shí)間。業(yè)余時(shí)間，我在大一大二時(shí)參加社團(tuán)活動(dòng)比較多，多鍛煉自己。大三時(shí)提前做好準(zhǔn)備考研或找工作的準(zhǔn)備，如果考研的話，要多查一查考研和學(xué)習(xí)的資料。

Q2：說一說你的學(xué)習(xí)秘籍是什么？

姚正洋：學(xué)習(xí)不是一蹴而就的事情，只有經(jīng)過日積月累的汲取，形成自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣才可以有更高的效率去學(xué)習(xí)更多的東西，我覺得以下這幾點(diǎn)對(duì)于學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)非常重要：

第一，態(tài)度的轉(zhuǎn)變。在大學(xué)里，沒人比你自己更在乎自己的學(xué)習(xí)和工作，你必須成為自己未來的主人。

第二，自學(xué)的能力。在大學(xué)，老師只會(huì)充當(dāng)引路人的角色，學(xué)生必須自主地學(xué)習(xí)、探索和實(shí)踐。大家應(yīng)充分利用學(xué)校里一切學(xué)習(xí)資源，從各種渠道吸收知識(shí)和方法。

第三，培養(yǎng)動(dòng)手能力。無論學(xué)習(xí)什么專業(yè)，如果你在學(xué)習(xí)中努力實(shí)踐，做到融會(huì)貫通，就可以更深入地理解知識(shí)體系，牢牢地記住學(xué)過的知識(shí)。

第四，事業(yè)心和責(zé)任心。有責(zé)任心的人會(huì)更加積極進(jìn)取。胸懷大志，才能開發(fā)蘊(yùn)藏在自己身上潛在的創(chuàng)造性，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

Q3：你參與項(xiàng)目咨詢工作室的經(jīng)歷和課程帶給你哪些成長(zhǎng)？

姚正洋：大一下學(xué)期，我加入了人居環(huán)境學(xué)院的項(xiàng)目咨詢工作室。在工作室，我們會(huì)提前學(xué)習(xí)與了解一些課程。在工科類專業(yè)中，學(xué)會(huì)看圖是第一步，所以當(dāng)時(shí)工作室的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐會(huì)提前教我們識(shí)圖以及軟件應(yīng)用，同時(shí)會(huì)有定期的成果考核。

另外，在工作室也會(huì)接觸到很多競(jìng)賽資源，幫助我們提升專業(yè)能力。2020年我參與的第十屆全國(guó)高等院校建筑軟件技能認(rèn)證大賽就是其中一個(gè)，這項(xiàng)比賽是由廣聯(lián)達(dá)公司舉辦的應(yīng)用軟件類團(tuán)隊(duì)比賽，主要運(yùn)用廣聯(lián)達(dá)旗下的軟件—土建算量、BIM5D等，比賽分為初賽、復(fù)賽與決賽三個(gè)階段，整個(gè)賽程長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月。在備賽期，作為團(tuán)隊(duì)成員，我們需要每天定時(shí)反復(fù)認(rèn)真地繪畫認(rèn)證測(cè)評(píng)中的各類圖紙，減少誤差，從而獲得團(tuán)隊(duì)高分。工作室的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，讓我在學(xué)習(xí)此類課程時(shí)，有更全面的知識(shí)掌握能力與更強(qiáng)的軟件實(shí)操能力。

Q4：有什么想對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們說的話嗎？

姚正洋：掙脫漫不經(jīng)心的挾制，認(rèn)認(rèn)真真地積蓄力量！不要半途而廢，千萬別虛度光陰，大學(xué)是一段豐富多彩的時(shí)光，一定要找到一件自己熱愛并且為之奮斗的事情，按照我們?cè)镜臉幼尤ドL(zhǎng)。

王雅坤：“英語學(xué)習(xí)方法，適合自己最重要”

高職學(xué)院2019級(jí)財(cái)務(wù)管理專業(yè)，2021年度國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者

獲獎(jiǎng)經(jīng)歷

（1）連續(xù)兩年專業(yè)排名第一，獲2020年校級(jí)“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”

（2）CET-4 成績(jī)575分，CET-6 成績(jī)554分

（3）初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試兩門科目成績(jī)分別為91分和98分

（4）2021年全國(guó)大學(xué)生英語競(jìng)賽D類一等獎(jiǎng)

（5）2021年全國(guó)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)模擬大賽企業(yè)運(yùn)營(yíng)賽道二等獎(jiǎng)

Q1：為什么想考初級(jí)會(huì)計(jì)證？

王雅坤：我希望將來從事財(cái)會(huì)類的工作，剛上大學(xué)時(shí)這只是一個(gè)模糊的概念，但隨著專業(yè)課的學(xué)習(xí)深入，這個(gè)想法越來越清晰?！皶?huì)計(jì)技能訓(xùn)練”和“企業(yè)會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)”等課程加深了我對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)操部分的興趣，從中學(xué)到的技巧也對(duì)實(shí)習(xí)有很多幫助，這些都讓我逐漸明確了自己未來的職業(yè)規(guī)劃。

Q2：你的初會(huì)高分通關(guān)秘籍是什么？

王雅坤：首先，要做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，“初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)”和“經(jīng)濟(jì)法”這兩門專業(yè)課要認(rèn)真聽講，課前做好預(yù)習(xí)，提前了解疑點(diǎn)難點(diǎn)，帶著問題去聽講，這樣可以更好地跟上老師的節(jié)奏，更高效地學(xué)習(xí)。另外，在每章節(jié)結(jié)束時(shí)，及時(shí)復(fù)習(xí)并做題鞏固，不然很容易邊學(xué)邊忘，混淆概念。學(xué)習(xí)在于勤勉，很多學(xué)科的學(xué)習(xí)特點(diǎn)是階段性進(jìn)步，尤其是入門階段，在到達(dá)臨界點(diǎn)出現(xiàn)明顯效果前，可能會(huì)經(jīng)歷較長(zhǎng)的一段停滯期，不要著急，不要灰心。

Q3：你順利通過了英語四六級(jí)，如何學(xué)英語？

王雅坤：語法方面，我推薦《賴世雄經(jīng)典語法》，1-4章比較重要；聽力口語方面，推薦Coach shane的Daily Easy English Expression，每天可以聽聽，訓(xùn)練語感；閱讀方面，推薦閱讀英文原版書，可以從詞匯量簡(jiǎn)單的兒童類讀物開始培養(yǎng)興趣，之后根據(jù)自身詞匯量選擇讀物，學(xué)習(xí)中遇到不錯(cuò)的句子和單詞要記錄下來，零碎時(shí)間復(fù)習(xí)，不要單獨(dú)背單詞，要背語塊。

四六級(jí)成績(jī)單

如果是短期學(xué)習(xí)，比如針對(duì)四六級(jí)考試，推薦直接用真題開始練習(xí)，做題后的回顧是最重要的。聽力先泛聽再逐句精聽，在聽力和閱讀文本中積累生詞，注意及時(shí)復(fù)習(xí)，多次間隔重復(fù)學(xué)習(xí)，推薦使用Anki軟件、歐路詞典等幫助記憶，當(dāng)然，其他的背單詞軟件也完全可以。總之，適合自己的學(xué)習(xí)方法才是最好的。

Q4：對(duì)待學(xué)習(xí)和生活，你有著什么樣的態(tài)度？

王雅坤：斯賓塞·約翰遜在《The Present》中提到：Be in the present。 Learn from the past。 Help create the future。 Live and work with purpose。

在學(xué)習(xí)上，需要找到恰當(dāng)?shù)姆椒?。合理進(jìn)行時(shí)間規(guī)劃，該放松時(shí)好好放松，該學(xué)習(xí)時(shí)就要全神貫注，盡量避免低效率的學(xué)習(xí)。不要驕縱自滿也不要妄自菲薄，任何知識(shí)都是從零開始學(xué)起，只是或早或晚。多嘗試，摸索到適合自己的學(xué)習(xí)方法并堅(jiān)持下去，要肯定自己的努力和進(jìn)步。

在生活上，我們應(yīng)該活在當(dāng)下，反思過去，創(chuàng)造未來，同時(shí)讓自己的目標(biāo)貫穿始終，無論是當(dāng)下的事情，過去的反思，還是將來的計(jì)劃，目標(biāo)可以把生活凝聚起來，讓自己更有方向，更有力量。希望我們?cè)诖髮W(xué)生活結(jié)束回首時(shí)，“不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧”。

道阻且長(zhǎng)，行則將至；行而不輟，未來可期。